2024 年 7 月 16 日
2012年1月6日，有一位我不认识的女士给我写了一封信，发到我的邮箱里，其中有一段的内容是：“看到网上您在高考前夕给您儿子的一封信，非常感动。我儿子现在上五年级，不爱学习，就知道看电视，写作业极其拖沓。应该如何教育他？以前我两口子本着随意的原则，对他的学习不重视。现在我想让他背四书五经，可他也不学。您久经磨练，经验丰富，特意向您讨教，学四书五经是否正确？应该怎么样才能让我儿子爱上学习？有了孩子之后才发现，孩子就是自己的希望┄┄”
我今天从邮箱里给她回了一封信，内容如下：
XXX
来信收到了。关于您的孩子是否学四书五经的问题，我认为，他不想学习，作业都不好好做，逼他去学课业之外的四书五经，他不会去学，也不会有什么效果的。《四书》即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。《五经》即《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。四书五经不是什么人都能看得懂的，都能掌握融会贯通的。
您说你们对儿子很随意，其实是很大意。儿子是您们的希望，是家庭的幸福，千万不可随意，千万不可大意！你随意，他就无拘无束，放纵自流，最后野马难圈。
我认为，对他要晓之以理。要让他知道，好不好好学习，是他今后治人还是治于人，穿皮鞋还是穿草鞋，吃鸡鸭鱼肉还是吃糠咽菜的问题，讲些身边的例子给他听听。
要对他动之以情。把父亲母亲的挚爱融合在对他的生活、学习、爱好和玩乐之中去，融化在对他的教育之中去，循循善诱，以情导之。
要加以管教。玉不琢，不成器，子不教，不成人。该教的要教，该管的要管，有些方面还要严加管束，溺爱会害了我们的孩子，放纵会葬送了我们的后代。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”，过去寒门出孝子，现在寒门经常出逆子。我历来主张对孩子管教要严，我的母亲对我的教育就很严厉。
授人以鱼，不如授人以渔。最重要的，是要通过培养、教育甚至管教，使他产生学习的欲望，具有学习的能力，而不是一次几次考试的分数高低。学习的动力和学习的能力是孩子受用终身的最重要的东西。
我们新中国以后做父亲母亲的人很多没有读过《三字经》，其实这是一本非常好的启蒙书。三字经里面有一些话是教子的，建议您们去买一本中央电视台《百家讲坛》里钱文忠教授讲《三字经》的那一本书，你们好好读一读，再给您儿子好好的讲一讲，主要是以下这些句子：
苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬
养不教 父之过 教不严 师之惰
子不学 非所宜 幼不学 老何为
玉不琢 不成器 人不学 不知义
为人子 方少时 亲师友 习礼仪
昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学
赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤
披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉
头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦
如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍
如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓
苏老泉 二十七 始发愤 读书籍
彼既老 犹悔迟 尔小生 宜早思
若梁灏 八十二 对大廷 魁多士
彼既成 众称异 尔小生 宜立志
莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋
彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之
蔡文姬 能辨琴 谢道韫 能咏吟
彼女子 且聪敏 尔男子 当自警
唐刘晏 方七岁 举神童 作正字
彼虽幼 身己仕 尔幼学 勉而致
有为者 亦若是 犬守夜 鸡司晨
苟不学 曷为人 蚕吐丝 蜂酿蜜
人不学 不如物 幼而学 壮而行
上致君 下泽民 扬名声 显父母
光於前 裕於后 人遗子 金满嬴
我教子 惟一经 勤有功 戏无益
戒之哉 宜勉力
我不是搞教育的，也不懂家教，简单说点个人的观点，仅供您参考。
因我工作、学习和研究太忙，迟复为歉。
陈珞珈
2012年1月11日
